El 53% de los jóvenes chilenos no podría optar a un trabajo en un país desarrollado donde la paga sea superior al sueldo mínimo, de acuerdo a un estudio del Banco Interamericano del Desarrollo (BID) que ubicó a Chile en el quinto lugar latinoamericano con mayor cantidad de jóvenes de 15 a 19 años sin un nivel adecuado para obtener un empelo bien remunerado.

 

De acuerdo al integrante de la Comisión de Educación, senador Ricardo Núñez, los antecedentes entregados por el organismo internacional encienden una señal de alerta respecto de la equidad y la calidad en la educación.

 

“El gran desafío estratégico de Chile es poder compatibilizar ambas equidad y calidad, y no seguir con la discusión absurda que algunos pretenden mantener el sistema actual que privilegia básicamente la excelencia, lo que se traduce en que algunos pocos que reciben ecuación adecuada a nivel medio, pueden llegar a tener capacidad suficiente no solo para competir en el mercado interno sino que también en el mercado laboral externo”, advirtió el legislador.

 

En su opinión, la mayoría de los jóvenes que salen de colegios particulares subvencionados no reciben una educación adecuada y normalmente se van a universidades de muy bajo nivel, acceden a carreras en donde el arancel es bajo y no tienen todo el apoyo del Estado como para tener créditos.

 

CAMBIO DE ÓPTICA

 

Según el senador Núñez lo que se requiere es un verdadero cambio en la educación superior chilena a objeto de que “seamos capaces de tener técnicos de mucho mejor nivel que 200 ingenieros que no compiten siquiera en el mercado interno”.

 

En su opinión “la pirámide está absolutamente inversa en relación a países desarrollados. Tenemos muchos ingenieros que no recibieron preparación suficiente y prácticamente no tenemos técnicos a nivel medio o ingenieros de ejecución suficientes para enfrentar los desafíos científico- tecnológicos que tiene la industria nacional”.

 

Por ello, estima que el estudio del Banco Interamericano del Desarrollo “nos demuestra que a pesar de los esfuerzos realizados se requiere implementar medidas que nos permitan mejorar la calidad sin perjudicar la equidad”.

 

Si bien considera que los entidades bancarias no son los organismos más preparados ni adecuados para evaluar de manera exigente los procesos educativos de los países, el hecho que el BID esté directamente relacionado con el mercado laboral mundial, permite dar una idea de lo que está ocurriendo.

 

“Ellos han podido evaluar la capacidad y calidad de los profesionales chilenos y sin duda aun cuando muchos de ellos tienen la posibilidad de acceder a mercados muy competitivos, normalmente provienen de dos o tres universidades, y el resto no tiene posibilidad de acceder a esos mercados”, sentenció.